2020年春季速度课程

31265*

音乐8 - APN摇滚和流行音乐的历史- 3单位.
对受影响的美国音乐传统、形式和趋势的文化调查 社会、政治和经济的变化，包括蓝调、爵士、早期摇滚和“英国人” “入侵”，说唱，嘻哈文化，拉丁摇滚，重金属，爵士摇滚融合，电子， 现代摇滚. 3小时讲课，1小时实验. 基督教社会联盟 & 联合银行转让. 基督教社会联盟/GE: C1; AA/AS.

在线课程

无需校内会议.

用帆布.

1月16日- 5月24日

在线

蒂莫西•哈里斯

31715*

族群研究5 - OP1大众文化中的种族与性别批判- 3单位
对流行文化中有色人种表现形式的批判性考察，来自 对当代具有历史意义
例子. 通过种族、民族、性别、阶级和性取向的交叉视角， 学生将分析来自
主流电影、独立文化作品、音乐、视觉艺术和社会 媒体，以及如何描绘和解释有色人种的角色和社区 影像作为媒介的消费者. 主题包括好莱坞刻板印象，媒体影响 政治和社会ag体育，文化公民，以及新媒体的作用，如 比如视频游戏和YouTube等社交媒体平台. 学生将学习如何 批判性地审视和深思熟虑地比较作品，同时使用种族的镜头， 种族，性别，性取向和阶级来分解解码信息. 3个小时. 基督教社会联盟 & 加州大学转让. 基督教社会联盟/GE: C2; IGETC: Area 3B; AA/AS.

在线课程

无需校内会议.

用帆布.

1月16日- 5月24日

在线

安德鲁·瓦

30390

通信1 - OP1语音通信基础- 3单位
强调发展，陈述，组织和研究思想，并提出 them to an audience; includes developing the faculties of critical listening and problem-solving. 强烈推荐: 英语一级资格. 3个小时. 基督教社会联盟 & 加州大学转让.Meets 基督教社会联盟/GE:A1, IGETC Area 1,Group C; AA/AS.

在线课程

无需校内会议.

用帆布.

1月16日- 5月24日

在线

31485

英语1 - OP1批判性阅读 & 作文 - 4个单位
综合方法的阅读，写作，和批判性思维的发展意图 能够阅读和写作复杂的大学水平的散文. 对相关思想的检验 个人的世界观和产生这些想法的背景. 一些研究 要求.
前提条件:engl102, 101B，或查伯特英语ICS. 4个小时. 
基督教社会联盟 & 加州大学转让 (不e: 只有 3单位 transfer to UC); 基督教社会联盟/GE:A2, IGETC: Area 1 Group A; AA/AS. 

在线课程，强制直播:

Wednesday evenings 6:00pm - 7:20pm (online synchronous); remaining hours online asynchronous

1月16日- 5月24日

在线

Darvin威尔逊

31714

这门课与大致相当的一周一晚的英语a课交替进行 通常在秋季学期由速度提供.

网上课程 强制性的  转播画面:

周二晚上 1月16日、2月13日、3月12日、4月16日和5月21日下午6:30 - 8:30.

1月16日- 5月24日

在线

艾莉霍夫曼

30091*

本课程通常与一般等效的在线混合健康4课程交替进行 由速度在秋季学期提供.

健康1 - EP1健康入门- 3单位 
本课程的重点是探索儿童的主要健康问题和行为 健康的各个方面. 强调个人对…的责任 个人健康和促进知情、积极的健康行为. 主题包括 营养、运动、体重控制、心理健康、压力管理、
暴力、药物滥用、生殖健康、疾病预防、老龄化、医疗保健、 以及环境危害和安全. 54小时讲座. 基督教社会联盟 & 加州大学转让; 基督教社会联盟/GE: E; AA/AS. 

在线课程

无需校内会议. 

用帆布.

起步晚:

1月29日- 5月17日

在线

唐娜Orviss

32749*

HIS 7 is offered in Spring terms, and POSC 1 is offered in Fall terms; both are a “匹配”以满足基督教社会联盟美国机构(AI)的毕业要求，以及他的8年级 (其中2门课程即可完成基督教社会联盟 AI要求).

历史7 - APN   重建中的美国历史 - 3单位
对美国历史的调查，从殖民前的土著起源到 重建的结束. 强调(1)美国特有的政治模式; 经济、社会、智力和地理的发展;(2)相互作用 以及美国不同种族、民族和社会经济群体的经历 (3)美国制度和理想的演变，包括美国宪法.S. 宪法，代议制民主政府，加利福尼亚州的框架 还有地方政府，以及州/地方政府和 联邦政府. 3个小时. 基督教社会联盟 & 加州大学转让. 满足夏博美国文化的要求. 基督教社会联盟 /通用电气:D, U.S. Hist; IGETC: Area 4F; AA/AS; AC.

在线课程

无需校内会议. 

用帆布.

1月16日- 5月24日

在线

克里斯蒂娜Jethi

31484

This 课程 begins halfway through the term; caution that it will be twice as fast 作为一个全学期的课程.

历史上8 - 美国重建以来的历史 - 3单位

一项ag体育美国的调查.S. 从1877年到现在的历史，特别强调相互作用 不同种族/民族(非裔美国人，欧洲人)的经历 美国人，土著美国人，墨西哥裔/拉丁裔美国人，亚裔美国人和中产阶级 美国历史上的性别和社会经济群体. 包括 分析1)美国.S. 宪法作为一个活的文件，在历史的背景下 2)与加州州和地方关系有关的重大问题 州/地方政府之间. 基督教社会联盟 & 加州大学转让. 满足夏博美国文化的要求. 基督教社会联盟 /通用电气:D,我们 Hist; IGETC: Area 4F; AA/AS; AC.

在线课程

无需校内会议. 

用帆布.

起步晚:

1月29日- 5月17日

在线

胡安·巴勃罗·梅尔卡多

30877

注:转学到基督教社会联盟，必须填写 转学前: 例如，如果你计划在秋季转学，你必须在课程结束前完成课程 春季学期(非夏季学期).

心理学5-0P1行为统计学入门 & 社会科学- 4 单位     

统计学应用于行为科学和社会科学. 主题包括:描述性的 and inferential statistics; measures of central tendency and variability; normal t-test, and chi-square distributions; correlation, regression, ANOVA; probability and hypothesis 测试. 强调统计分析的选择和解释. 介绍 计算机统计软件在社会科学数据中的应用. 先决条件: 数学53,53b, 54,54l, 55,55l，或55B (以“C”或以上填写)或 Chabot数学课程选择过程. 强烈推荐: 英语一级的资格. 4小时讲课，1小时实验. 基督教社会联盟 & 加州大学转让. 满足基督教社会联盟数学要求. 基督教社会联盟/GE: B4; IGETC: Area 2A; AA/AS. 

校园

外胎. 伊夫斯 只有
下午6时至8时10分

& 碰头. 伊夫斯在线

起步晚:

1月29日- 5月17日

Rm.#507

雷格林

心理学5W-0P1行为统计学入门 & 社会科学工作坊 - .5单元

统计学的实践与应用. 实验室，学习小组，合作车间 或者是行为学和社会统计学入门的计算机实验室时间 科学. 必要条件:PSY 5:  1-2小时实验室. 基社盟转让.

只限校内星期二;

外胎. 伊夫斯
晚上8:20 - 9:25

碰头. 伊夫斯在线

起步晚:

1月29日- 5月17日

Rm. #507

雷格林

30097

本课程中, or PSY 4将会见基督教社会联盟-GE B2区 要求. 地理1 符合我校理科要求 B1区. 只需要1门科学实验课程; either 地理1L or ANTH 1L are offered.

人类学1 - EP1简介. 至生物/体质人类学- 3个学分 

人类作为一个生物物种，通过对人类化石的考察得到了证据 进化，非人类灵长类动物的行为，以及人类进化生物学和遗传学. 强调独特的人类生物和行为特征，以及那些 与其他动物共享. 当前的人类学问题如生物学意义 种族、遗传疾病以及进化对人类行为的影响. 
基督教社会联盟 & 加州大学转让, 基督教社会联盟/GE:B2, D1; IGETC: Area 4A, 5B; AA/AS.

在线课程

无需校内会议. 

用帆布.

起步晚:
1月29日- 5月17日

在线

哈维尔 

埃斯皮诺萨

巴拉哈斯

人类学1 - op1简介. 生物/体质人类学实验室- 1单元.

作为人类学1(导论)的辅助课程而开发的实验室活动和练习 至生物/体质人类学)
包括鉴定化石通过检查化石铸件，研究 人类人工制品，观察灵长类动物的行为和结构，以及解决问题 在人类遗传学的案例研究中. 54小时实验室. 前提条件:人类学1(可以同时采取). 强烈推荐: 申请英语1或1A的资格. 

在线课程

无需校内会议. 

用帆布.

1月16日- 5月24日

在线

地理1-EP1自然地理入门- 3单元

以空间特征为重点的地球自然环境发生了变化 时间，环境成分之间的相互作用，以及人与环境的相互作用. 地球的气候、土壤、植被、 水资源和土地形态联系在一起，形成综合的全球格局. 效果 自然环境对人类活动的影响以及人类如何改变环境. 基督教社会联盟 & 加州大学转让. 符合基督教社会联盟物理科学要求. 基督教社会联盟/GE:B1; IGETC: Area 5A; AA/AS.

在线课程

无需校内会议. 

用帆布.

起步晚:

1月29日- 5月17日

在线

工作人员

地理1L-EP1自然地理实验室导论 一个单位

自然地理学的概念、技术、工具和材料的应用. 实践练习、实验、观察、数据分析和计算机应用 增强对地理过程、相互关系、 空间格局和分布. 使用地图，遥感图像和地理 信息系统. 包括位置参考系统，时空关系， 天气、气候、土壤、植被和地貌. 实地考察/实地项目可能 被包括. 先决条件:地理1(可以同时采取). 基督教社会联盟 & 加州大学转让. 满足基督教社会联盟实验室的要求 基督教社会联盟/GE:B3; IGETC: Area 5A-Lab;AA/AS.

在线课程

无需校内会议. 

用帆布.

起步晚: 

1月19日- 5月17日

在线

31764

本课程将满足基督教社会联盟-GE区域B2的要求(但不提供) 相应的实验课程); or 在科罗拉多州立大学ge D区(社会科学)——但是 不 (我.e. 没有重复计算).

大脑，心理和行为- 3个单元.

本课程介绍行为和行为的生物学基础的科学研究 它在神经科学中的基础作用. 生理，荷尔蒙和神经化学 心理现象背后的机制和脑-行为关系 感觉，知觉，调节过程，情感，学习，记忆，神经学， 发展障碍和心理障碍将得到解决. 课程中还提到  脑行为研究的历史科学贡献和当前研究原则 关系和心理过程. 人类和动物研究的伦理标准 在侵入性和非侵入性实验研究的背景下进行讨论. 先决条件psy 1. 强烈推荐: 英格兰1. 基督教社会联盟 & 加州大学转让, 基督教社会联盟/GE:B2, D9; IGETC: Area 4I, 5B; AA/AS.

在线课程

无需校内会议.

用帆布.

晚开始:

1月29日- 5月17日

在线

王妃

Nijjar

心理学1 - EPN一般心理学 - 3单位

向学生介绍行为和心理过程的科学研究. 提供了 主要心理学概念和理论的概述，如意识， 学习、记忆、动机、感知、个性、压力和社会行为. 
强烈推荐: 申请英语1或1A的资格. 基督教社会联盟 & 加州大学转让, 基督教社会联盟/GE:D9, IGETC: Area 4I; AA/AS.

在线课程

无需校内会议. 

用帆布.

晚开始:
1月29日- 5月17日

在线

安德鲁·皮尔森

30196*

社会学1 - APN社会学原理- 3个单元

旨在启发学生如何看待他们的社会世界. 使用社会学 视角:人类互动和社会的科学研究，重点是影响 社会行为的群体. 包括对文化，社会化， 社会组织、社会阶层、种族、性别、偏差、社会变迁与经验性 方法. 这些内容区域是贯穿整个课程的 因为它们至少影响了以下三个群体的生活:非洲裔美国人， 拉丁裔美国人、亚裔美国人、美洲原住民和/或女性. 基督教社会联盟 & 加州大学转让. 符合夏博美国文化的要求. 基督教社会联盟/GE:D0; IGETC: Area 4J; AA/AS

在线课程

无需校内会议.

用帆布.

晚开始:

1月29日- 5月17日

在线

克里斯蒂娜

门多萨